| Előszó | 9 |
| |
| I. PSZICHOLINGVISZTIKA: ÉP ÉS SÉRÜLT FOLYAMATOK / PSYCHOLINGUISTICS: INTACT PROCESSING AND DISFUNCTIONS |
| |
| Kees de Bot: The end of psycholinguistics as we know it? It’s about time! | 13 |
| Zoltán Bánréti – Éva Mészáros – Ildikó Hoffmann – Zita Őrley: Recursion in language, theory-of-mind inference, and arithmetic: Aphasia and Alzheimer's disease | 22 |
| Hegyi Ágnes: Szóelőhívás vizsgálata Alzheimer-kórban és anómikus afáziában szenvedő betegeknél | 31 |
| Jozef Pallay: Die Adaptierung des GMP-Tests ins Slowakische. Erster Entwurf | 42 |
| Lars Bülow: Semantic and Formal Strengthening Processes in First-Language Acquisition – The Importance of the 'Words-and-Rules Theory' | 56 |
| Lengyel Zsolt: Fonetikai/fonológiai kapcsolatok a mentális lexikonban |
| (magyar szóasszociációs kísérletek alapján) | 64 |
| Neuberger Tilda: Szóelőhívás gyermekek szóasszociációiban és spontán beszédében | 85 |
| Reszegi Katalin: Amentális térkép és a helynevek | 95 |
| Szekrényesné Rádi Éva: Amentális terek a jelentésalkotásban Gazdasági szaknyelvi szövegek mentális tereinek vizsgálata | 101 |
| Fülöp Erzsébet: Öregedés és lexikális hozzáférés a köz- és tulajdonnevekhez képek megnevezése alapján | 108 |
| Gerliczkiné Schéder Veronika: A nyelvi fejlesztés lehetőségei lovasterápiás foglalkozásokon | 116 |
| Kukorelli Katalin: A hallgatás szerepe és funkciói a kommunikációban | 121 |
| Irina Golubeva: A csend és a hallgatás a kultúraközi kommunikációban, avagy hallgatni valóban arany? | 132 |
| Ildikó Hortobágyi: 3Ws! Words in the 21st Century | 138 |
| |
| II. BESZÉDKUTATÁS / SPEECH RESEARCH |
| |
| Gósy Mária: Az artikuláció leállása a spontán beszédben | 149 |
| Beke András – HorváthViktória: A hezitációs jelenségek gépi osztályozása a spontán beszédben | 162 |
| Gyarmathy Dorottya: Az agyi monitorozás módosulása zajhatásra | 170 |
| Bóna Judit: A mondatismétlés sajátosságai fiatal, idősödő és idős korban | 181 |
| Vakula Tímea: Diszlexiás gyermekek spontán beszédének vizsgálata | 190 |
| Götz Gergely: A fogazat és a fogmedernyúlvány eltérésének hatása a hangképzésre | 198 |
| Ágnes Jordanidisz: Word recognition on the basis of syllable and speech sound blending in 5-to-8-year-old children | 208 |
| Menyhárt Krisztina: „És akkor a pap megrettent”: régi mesék percepciós szemszögből | 220 |
| Őszi Hajnalka: Olvasási stratégiák és szövegértés | 228 |
| |
| III. KÉTNYELVŰSÉG / BILINGUALISM |
| |
| Márku Anita: Kárpátaljai kétnyelvűség: a kódváltás pszicholingvisztikai szempontú megközelítése | 237 |
| Bajtai Anna: Muzslyai magyar–szerb kétnyelvű fiatalok nyelvi kompetenciája | 247 |
| Szilvia Bátyi: Semantic representation in the bilingual mental lexicon | 254 |
| Gabriella Simon: Hungarian–Greek communicative strategies in respect of gender | 264 |
| Zoltán Karmacsi: Language socialization in ethnically mixed marriages | 274 |
| Forintos Éva: Loanshifts of Canadian–Hungarian and Anglo–Hungarian Language Contact | 281 |
| Balázs Fodor – Pál Heltai: Culture specific items in translation | 289 |
| Éva Forintos – Szilárd Szentgyörgyi: Linguistic Manifestations of Language Contact: a Case Study | 301 |
| Boda István Károly – Porkoláb Judit: Versszövegek hipertextuális szerveződésének modellezése kétnyelvű környezetben | 316 |
| Valéria Vékony: Merkmale der schriftsprachlichen Kommunikation im ungarisch-deutschen bilingualen Kontext | 323 |
| |
| IV. MÁSODIK NYELVI FELDOLGOZÁS / SECOND LANGUAGE PROCESSES |
| |
| Kristina Cergol Kovačević: Visual word recognition and language-specific orthographic cues: evidence in favour of language-nonselective lexical access in Croatian speakers of Global English | 333 |
| Fruzsina Sára Vargha: Lexical access of L1 and L2 words in language specific and generalised lexical decision tasks | 342 |
| Tünde Éva Polonyi: The Animal Farm: A Picture Set For the Study Of Lexical And Grammatical Learning | 350 |
| Katalin Doró: Underachievers among foreign language majors: a sign of learning disabilities? | 364 |
| Mária Laczkó: The mental lexicon of twins in mother tongue versus foreign language | 374 |
| Judit Navracsics – Gyula Sáry: Bilingual sentence processing | 384 |
| Nádor Orsolya: A mentális lexikon kutatásának lehetőségei a magyar mint idegen nyelv tanulóinak esetében | 397 |
|
